TCA 加拿大多倫多中央中學的教學特色

TCA 擁有優(yōu)秀的教師隊伍，專業(yè)素養(yǎng)過硬，而且注重對學生因材施教，引導學生在學習中培養(yǎng)興趣，建立自信，并且最終能夠升入理想的大學。

一.VIP個性化目標教學理念

 學校老師根據(jù)學生的目標大學、個人興趣及專業(yè)前景，提供一對一的專業(yè)選課指導，讓學生明確所學課程與大學學習的關聯(lián)性以及相關大學專業(yè)的入學要  求，以確保學生能夠順利進入自己的目標大學。

二.張揚個性的小班化教學

 一對一教學和小班化教學并舉。平均每班8人，教學對每個學生的個性、愛好、特長以及學習情況都深入了解，全面滿足學生需要，進行有針對性性的教學。學校開設的安省高中學分課程豐富多樣，注重學生個性差異，以動手能力為主導，充分挖掘?qū)W生潛力。

三.學分制開放式教學環(huán)境

  TCA課程安排靈活，開設白天、晚間、周末課程，月月有新班開課，時間緊湊，周期合理，滿足學生不同學習進度要求。

白天課程：每天上、下午各3小時，共兩門課程，8周內(nèi)可以完成2個學分的課程

晚間課程：每周3個晚上，10周內(nèi)可以完成一個學分

周末課程：周六和周日，每天7小時，8周內(nèi)可以完成1個學分

四.家長和學?；邮浇逃芾?/span>

 建立家校聯(lián)系卡，生活服務老師定期聯(lián)系家長，充分了解學生個性和特長。家庭和學校合力，提高教育教學質(zhì)量。

五.學生互助社學習

  建立本地學生與國際學生輔導對接制度以幫助國際學生盡快提高英語水平，融入北美文化，提高各科成績。

六.發(fā)揮校友人脈資源

  定期邀請本校畢業(yè)生和其他在校大學生到校與在校學生分享大學學習、生活資訊，交流大學申請技巧等。

七.權威考試中心

 多倫多中央中學以其優(yōu)越的地理位置、優(yōu)良的硬件配套設施及專業(yè)盡職的教職員工隊伍，獲得多個考試機構(gòu)的青睞，成為多個考試機構(gòu)的授權考點，為學生培訓創(chuàng)造得天獨厚的條件。

開設：雅思考試中心

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    北美醫(yī)學院入學考試中心

    法語水平測試中心

    PearsonVUE考試中心

八.豐富的課外活動

  適時組織學生進行體育比賽活動，游覽加拿大的特色景點，欣賞秀美風光，讓學生在學習之余加強身體鍛煉，增加社會知識融入本地文化。

九.心理健康輔導

 心理輔導老師定期與學生溝通交流，了解學生心理和思想動態(tài)，及時疏導和排解學生因遠離家人或者遇到困難而產(chǎn)生的不良情緒和心理反應，確保學生身心將康發(fā)展。